Resumen del puesto:

Harkham Hillel Hebrew Academy es una de las principales escuelas diurnas sionistas ortodoxas de ECE a octavo grado que actualmente busca un maestro de hebreo para nuestra escuela primaria y secundaria. La escuela busca candidatos que comprendan y aprecien el valor del judaísmo positivo, un entorno de aprendizaje centrado en el estudiante y un fuerte trasfondo religioso sionista ortodoxo centrista con el deseo de integrarse en una comunidad joven y dinámica.

El candidato ideal tendrá experiencia previa en la enseñanza del idioma hebreo, demostrará una excelente conexión con los estudiantes y compartirá la pasión y el dominio de la enseñanza del idioma. Hillel se ha convertido en una institución reconocida a nivel nacional que debe gran parte de su crecimiento a nuestro enfoque único en el desarrollo de la comunidad escolar en general. Nuestro personal juega un papel integral en la presencia que tenemos y los programas que podemos ofrecer a nuestra comunidad. La escuela ofrece un ambiente cálido y afectuoso, ya que busca ofrecer un programa de excelencia académica a sus estudiantes. La escuela está fuertemente comprometida a imbuir a sus estudiantes de un fuerte sentido de la ética, así como a enseñarles a retribuir a su comunidad. La escuela incorpora en su misión el deseo de enseñar, empoderar e inspirar a sus estudiantes a convertirse en innovadores y líderes en la comunidad judía y global.

Cualidades / Habilidades Profesionales:

Enfoque de la enseñanza apasionado, centrado en el estudiante y del desarrollo.
Habilidad para diferenciar la instrucción para abordar las necesidades de todos los estudiantes.
Compromiso de colaboración significativa con colegas y padres.
Excelentes habilidades de comunicación y compromiso para mantener a los padres informados y comprometidos.
Disponibilidad para asumir riesgos y aprovechar las oportunidades de liderazgo a medida que surgen.
Interés por el crecimiento profesional y compromiso con el aprendizaje continuo.
Compromiso para mejorar la escuela en su conjunto y voluntad de compartir las mejores prácticas con otros.
Instalación con tecnología como herramienta educativa que incluye el conjunto de aplicaciones de Google, iPads y aplicaciones de gestión de aulas.
Capacidad para ser autorreflexivo y compromiso para aprender de los comentarios recibidos de colegas, administradores y estudiantes.

Las responsabilidades incluyen (pero no se limitan a):

Planificación y preparación

Planifique, prepare y entregue planes de lecciones e instrucción, proporcionando materiales que estén alineados con el alcance y la secuencia de Hillel.
Proporcionar una gestión eficaz del aula y enseñar explícitamente las habilidades sociales.
Comprender los diferentes modelos para ampliar estudiantes de alto potencial.
Instruir y monitorear a los estudiantes en el uso de nuestras tecnologías.
Desarrollar, implementar y mantener estrategias efectivas en el salón de clases, proporcionando un entorno de aprendizaje seguro y respetuoso.

Evaluación e informes

Supervise el progreso de los alumnos y adapte los métodos de impartición del contenido del curso para satisfacer las necesidades de cada alumno.
Utilice evaluaciones formativas y sumativas para planificar y monitorear el logro individual de los estudiantes y las metas de aprendizaje y ajustar la instrucción según sea necesario.
Consultar con estudiantes y asesoría de estudiantes sobre el progreso académico.
Mantenga registros de asistencia y complete informes de progreso regulares.

Relaciones estudiantiles:

Comunicar las expectativas de comportamiento de los estudiantes de manera positiva y transmitir las reglas y expectativas con coherencia, reconociendo al mismo tiempo las cualidades y características únicas del individuo.
Cree un clima positivo en su salón de clases enfocándose no solo en mejorar sus relaciones con sus estudiantes, sino también en mejorar las relaciones entre sus estudiantes.
Interactuar con los estudiantes de manera receptiva y respetuosa.
Ayude a los estudiantes a reflexionar sobre sus habilidades de pensamiento y aprendizaje y su establecimiento de metas.

Deberes generales:

Desarrollarse como educador profesional.
Asista a las reuniones de desarrollo del personal y a las reuniones semanales del personal según sea necesario.
Mantenga un salón de clases atractivo con tablones de anuncios y muebles en buen estado.

Requisitos y preferencias:

Preferencia de título universitario
Se prefiere la participación en un entorno escolar formal como profesor de hebreo
Comprende la educación del siglo XXI y el aprendizaje centrado en el estudiante.
Exhibe una mentalidad de crecimiento
Muestra un deseo de aprender y crecer constantemente a nivel profesional.
Capacidad para integrar tecnología en el aula

Las traducciones están destinadas únicamente para la conveniencia de nuestros usuarios. Utilizamos un equipo editorial de traductores, así como un proceso automatizado que puede no resultar en traducciones exactas y precisas. Si surge alguna pregunta sobre la exactitud de la información presentada por cualquier traducción consulte la versión en inglés. Generalmente se recomienda verificar la información directamente con el empleador.

Apploi